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jacksong
超人雷歐
註冊時間: 2004-04-12
文章: 444
來自: 非洲撒哈拉沙漠
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 發表於: 星期二 十一月 08, 2005 12:40 am 文章主題: Re: 土風舞比賽的效應是？ |
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我所說的師資不足,意思是說一周兩次教學,學長姐教學的這部分,在我所觀察到人數很少的社團,通常是舞技走下坡一陣子了,維持社團只是因為人情壓力,對於老師對於學長姐的栽培不好意思放棄社團,死撐社團,自己能教的舞蹈其實不多.或是或許會不少聯歡舞,但是具可看性的表演舞幾乎不會.
是不是教學舞碼的編排上,教了一首聯歡舞,也就配上一首表演舞,
這樣對於學生社團的延續經營,會有所幫助呢?
_________________
更多的舞蹈影音資料在
舞之心folkdance wiki版 http://www.okc.folk-dance.org/talk/forumdisplay.php?fid=34 |
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Michelle
超人亞格
註冊時間: 2003-06-12
文章: 2707
來自: ORO Airlines /弦歌747/世界(廁所整潔)第一的華航,現在服務也第一唷^^
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| 發表於: 星期二 十一月 08, 2005 1:06 am 文章主題: Re: 土風舞比賽的效應是？ |
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一個令人羨慕的社團
大概就是平時聯歡舞學姊長都會教
表演性質的舞蹈有指導老師會來嗲動作
這樣學生們上聯歡場有面子,上舞展有裡子
社團就會運作的很開心吧...
大家加油! 
所以老師都要不斷充實自己,還要互相支援哩 
_________________
http://dancingmir.pixnet.net/blog |
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mattwang
超人亞格
註冊時間: 2003-12-09
文章: 2375
來自: 打狗, 風城
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| 發表於: 星期二 十一月 08, 2005 2:57 am 文章主題: |
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| bingba 寫到: | | Michelle 寫到: | 往好的方面想,這裡一直都是年輕老師發表作品的舞台
現在維持大型舞展的學校不多
老師們在這裡藉由教"超級難教的門外漢"訓練自己
把土風舞編排成創新又活力的表演
多年來跳舞人口可能變少,但是漸漸成長的老師們可不少 |
是的!除了缺乏學生人口的加入
我們也缺少學習跟發揮的舞台空間
編舞跟學舞實在太不一樣了!
上台比賽跟社團發表的水準也完全不同
台北大學比賽是我很珍惜的機會
就算忙得沒時間準備
就算遠赴三峽還被學生的漫不經心氣得半死(每年的惡夢...)
還是不能放棄! |
肅然起敬!!!
_________________
證得真心，則一切法皆是善巧方便。 |
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bingba
超人80
註冊時間: 2003-10-07
文章: 1117
來自: 弦歌
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| 發表於: 星期二 十一月 08, 2005 5:08 pm 文章主題: |
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| mattwang 寫到: | | bingba 寫到: | 就算忙得沒時間準備
就算遠赴三峽還被學生的漫不經心氣得半死(每年的惡夢...)
還是不能放棄! |
肅然起敬!!! |
好說好說~
今年學生自願到台北練習
所以這份艱辛
就換學士扛啦~ |
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bingba
超人80
註冊時間: 2003-10-07
文章: 1117
來自: 弦歌
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| 發表於: 星期二 十一月 08, 2005 5:27 pm 文章主題: Re: 土風舞比賽的效應是？ |
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| jacksong 寫到: | 我所說的師資不足,意思是說一周兩次教學,學長姐教學的這部分,在我所觀察到人數很少的社團,通常是舞技走下坡一陣子了,維持社團只是因為人情壓力,對於老師對於學長姐的栽培不好意思放棄社團,死撐社團,自己能教的舞蹈其實不多.或是或許會不少聯歡舞,但是具可看性的表演舞幾乎不會.
是不是教學舞碼的編排上,教了一首聯歡舞,也就配上一首表演舞,
這樣對於學生社團的延續經營,會有所幫助呢? |
照理說老師的想法是會影響學生的
也就是說:老師如果覺得練表演舞好,學生就會努力
但現況已經不是這樣了
這有兩種可能
第一:年輕人不喜歡花時間鑽研
但你看看熱舞社
就知道並不是這樣
年輕人為了喜歡的東西
付出的努力遠遠超乎我們想像
第二:大家有代溝
好吧 其實這當中當然有無限的可能
我只想和大家分享一個觀念
白先勇在製作崑劇《牡丹亭》的時候
為了吸引年輕觀眾入場欣賞這瀕臨消失的劇種
捨棄兩岸戲劇名角
大膽起用年輕演員
因為他認為:只有年輕人的演出才能獲得年輕人共鳴
結果,《青春版牡丹亭》成為兩廳院去年"唯三"滿座的節目之一
也就是說
年輕人嚮往的並不是完美
而是"希望"與"可能性"
練習土風舞
可以帶給年輕人怎樣的"可能"呢?
這也是我所迷惑的
似乎
也不是擁有一個舞藝高超的指導老師就可以解決的 |
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teresa
超人泰羅
註冊時間: 2003-06-21
文章: 1195
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| 發表於: 星期二 十一月 08, 2005 5:32 pm 文章主題: Re: 土風舞比賽的效應是？ |
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| bingba 寫到: |
結果,《青春版牡丹亭》成為兩廳院去年"唯三"滿座的節目之一
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我想要知道
觀眾是年輕人居多
還是老戲迷來看看年輕人[搞啥花樣]?
還有另外二場滿座的節目是啥? |
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bingba
超人80
註冊時間: 2003-10-07
文章: 1117
來自: 弦歌
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| 發表於: 星期二 十一月 08, 2005 5:41 pm 文章主題: Re: 土風舞比賽的效應是？ |
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| teresa 寫到: | | bingba 寫到: |
結果,《青春版牡丹亭》成為兩廳院去年"唯三"滿座的節目之一
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我想要知道
觀眾是年輕人居多
還是老戲迷來看看年輕人[搞啥花樣]?
還有另外二場滿座的節目是啥? |
還有一檔是當代傳奇劇場和徐克合作的暴風雨
還有一檔
好像是國外來的
需要很確切的資料嗎
可能要花時間找一找
我看的是評論
主要的觀點是:傳統+創新=新票房靈藥
單純的傳統或創新都已經不行了 |
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bingba
超人80
註冊時間: 2003-10-07
文章: 1117
來自: 弦歌
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| 發表於: 星期二 十一月 08, 2005 5:59 pm 文章主題: Re: 土風舞比賽的效應是？ |
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| bingba 寫到: | | teresa 寫到: | 我想要知道
觀眾是年輕人居多
還是老戲迷來看看年輕人[搞啥花樣]?
還有另外二場滿座的節目是啥? |
還有一檔是當代傳奇劇場和徐克合作的暴風雨
還有一檔
好像是國外來的
需要很確切的資料嗎
可能要花時間找一找 |
嘿嘿,看我的效率:
青春版崑劇《牡丹亭》
國光劇團新編崑劇《梁山伯與祝英台》
當代傳奇劇場《暴風雨》
這是一位記者寫的
他寫的是:
"如果去年兩廳院票房的總結算,可以視為一項具有參考價值的數據,
最令各界印象深刻之事,莫過於三檔場次全滿者,
居然均屬於"廣義"的傳統戲曲節目"
不過他沒有分析觀眾群
側面打聽的結果
年輕觀眾還蠻多的
主要是現在許多大學成立崑劇研習的社團
中文系相關課程老師的推薦而引起學生興趣(或強迫觀賞)
聽說許多科技新貴也前往沾染文雅之氣
這件事給我最大的鼓舞
就是如果崑劇可以大賣(和崑劇相比,京劇都還算吵)
土風舞又為什麼不可以 |
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teresa
超人泰羅
註冊時間: 2003-06-21
文章: 1195
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| 發表於: 星期二 十一月 08, 2005 11:48 pm 文章主題: Re: 土風舞比賽的效應是？ |
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| bingba 寫到: |
嘿嘿,看我的效率:
青春版崑劇《牡丹亭》
國光劇團新編崑劇《梁山伯與祝英台》
當代傳奇劇場《暴風雨》
這是一位記者寫的
他寫的是:
"如果去年兩廳院票房的總結算,可以視為一項具有參考價值的數據,
最令各界印象深刻之事,莫過於三檔場次全滿者,
居然均屬於"廣義"的傳統戲曲節目"
不過他沒有分析觀眾群
側面打聽的結果
年輕觀眾還蠻多的
主要是現在許多大學成立崑劇研習的社團
中文系相關課程老師的推薦而引起學生興趣(或強迫觀賞)
聽說許多科技新貴也前往沾染文雅之氣
這件事給我最大的鼓舞
就是如果崑劇可以大賣(和崑劇相比,京劇都還算吵)
土風舞又為什麼不可以 |
果然是效率超高......
如此看來
要年輕人也能接受的東西
[教育]頗為重要
讓人看懂聽懂還要能附庸風雅  |
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須文宏
超人雷歐
註冊時間: 2003-07-11
文章: 491
來自: 宜蘭大學
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| 發表於: 星期四 十一月 10, 2005 9:51 am 文章主題: |
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談到這邊
我想再來插插花囉
崑曲可以, 土風舞當然也可以,
我想這是無庸置疑的
最近與不少朋友談我在宜蘭大學經營的形式
1.不辦聯歡
2.每年第一學期的活動以 招生 為主要目標, 所有活動都會針對新人需求作設計
3.活動不分初級與進階, 以寬廣視野作為給學生教材的指標
4.舉辦大量營隊活動, 開拓社員視野, 也讓他們有機會承辦活動, 增加行政能力
5.讓社員到小學帶社團, 到山地部落去帶偏遠小學, 讓簡單的舞蹈變成社團的重心
6.每年辦一次舞展, 讓學生體會上台的感覺, 但舞技高超不是重點, 舞台的整體呈現才是期待
如果你問我社團舊生的需求呢
我的做法是
讓同學在學校學會未來經營18般武藝的入門功夫, 雖然都是簡單功夫, 但四年時間花樣不斷
讓同學了解民俗舞蹈多樣的美妙以及社團經營行政力的重要, 雖然跑來很累, 但充實而有價值
以後
如果還要學舞
社會上多的是團體可以參予
何必急於一時
結果是貪多嚼不爛
也忘了社團成立 承先啟後的重要使命
所以
連崑曲都可以
我們其實該要好好檢討
舞蹈社團難道真的只是跳舞嗎
我們的系統在哪裡
_________________
大個子 |
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柏青哥
超人Nexus
註冊時間: 2003-06-18
文章: 11129
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| 發表於: 星期四 十一月 10, 2005 10:55 am 文章主題: |
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如果沒有對舞蹈的狂熱(早年種下的種子發了芽,才有今日的自己)
我不知道只有行政經驗及辦活動的能力,可以持續多久?
有太多辦活動的高手,最後人在那裏,我也不知道....
或許因為選擇了對舞的鑽研, 少了另一方面(辦活動/行政)的補強機會,
所以就會造就出不同的二種人....
如同有人往學術領域發展, 工作職場上的實務經驗比較不足~
有人一畢業就投入就業市場,學歷不夠高,但實戰經驗卻比較豐富....
未來的結果誰會成功或後悔沒走另一邊,沒有定論~
但是只往單一方向走,卻是危機....
這個領域應該是像補充營養一般, 要均衡, 要分工,
愛追求表演的人就苦練讓他上台表現...
喜歡接近人群親和力夠的人,就讓他去推廣....
專長規劃的人就讓他去發揮, 愛跳舞的人就讓他站在人群前...
各司其職, 投其所好~ 做的快樂最重要....
或許一個學校社團無法有這麼多的人, 也不能同時做這麼多方向的事~
所以, 才會有某校專攻自編舞, 某校專攻表演舞, 某校....
隨著該屆同一輩的喜好, 調整著社團的走向~
隨著指導老師的理念, 有著該校的風格~
不到倒社那一天, 誰都不能說這樣做不對, 會失敗....
可是....一成不變, 或是為了傳承而傳承, 才是最大的隱憂~
因為恐龍....是這樣子滅亡的~
因為冷水煮蛙....死的不明不白~
_________________
球球2006.7.1離開了我們...
奇奇2010.12.18在把拔馬麻的懷裏離開,去跟球球作伴~
季諾2012.4.28拿到天使證照,去天堂有證照還有奇奇罩！
CoCo2012.12.20當了把拔馬麻4年的乖女兒也去找葛格們玩~ |
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maya
超人NICE
註冊時間: 2003-06-17
文章: 6702
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| 發表於: 星期四 十一月 10, 2005 2:08 pm 文章主題: Re: 土風舞比賽的效應是？ |
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| jacksong 寫到: | 我所說的師資不足,意思是說一周兩次教學,學長姐教學的這部分,在我所觀察到人數很少的社團,通常是舞技走下坡一陣子了,維持社團只是因為人情壓力,對於老師對於學長姐的栽培不好意思放棄社團,死撐社團,自己能教的舞蹈其實不多.或是或許會不少聯歡舞,但是具可看性的表演舞幾乎不會.
是不是教學舞碼的編排上,教了一首聯歡舞,也就配上一首表演舞,
這樣對於學生社團的延續經營,會有所幫助呢? |
我只能說,
英雄所見略同啊
現在我們師大就是這樣分配的
我教初級班,週五的進階班給昭筠帶
不過一首聯歡舞不會配上一首表演舞....這麼簡單就教完那能叫表演舞?!
所以是分配到好幾個星期
不過效果好嗎 ！？
恐怕就.... 
其實我真的覺得還是學生要有熱情啦~
_________________
寶貝在天上要幸福喔~
13歲的球球在2006年的7月第一天離開了我們......
14歲的奇奇在2010年1218去跟球球作伴了
14歲的季諾在2012年0428拿到天使證照，去天堂有證照還有奇奇罩！ |
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jacksong
超人雷歐
註冊時間: 2004-04-12
文章: 444
來自: 非洲撒哈拉沙漠
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| 發表於: 星期五 十一月 18, 2005 10:49 am 文章主題: Re: 土風舞比賽的效應是？ |
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社團壯大有兩方向--一是招生,二是留人
招生方法很多,重點是要持之以恆,不要放棄,學期初到末都要招生!
留人和社團品質有很大的關係~
不論北中的土風舞社 很多都不收社費,讓人想來就來,想走就走.
建立有品質的社團很重要
基本--
1.收社費 至少100元以上
2.贈送本學期教學音樂CD
3.通訊錄 行事曆
4.各國舞蹈介紹小冊
5.每週關心沒有來社課的社員
進階--
1.本學期教學舞序本
2.教學影片VCD
3.社服
4.每堂社課表演一首舞蹈(不一定要穿傳統服)
很簡單的動作,但是會讓社團的品質提升
_________________
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anna
超人傑斯
註冊時間: 2003-07-10
文章: 4910
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| 發表於: 星期五 十一月 18, 2005 11:04 am 文章主題: Re: 土風舞比賽的效應是？ |
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| jacksong 寫到: | 社團壯大有兩方向--一是招生,二是留人
招生方法很多,重點是要持之以恆,不要放棄,學期初到末都要招生!
留人和社團品質有很大的關係~
不論北中的土風舞社 很多都不收社費,讓人想來就來,想走就走.
建立有品質的社團很重要
基本--
1.收社費 至少100元以上
2.贈送本學期教學音樂CD
3.通訊錄 行事曆
4.各國舞蹈介紹小冊
5.每週關心沒有來社課的社員
進階--
1.本學期教學舞序本
2.教學影片VCD
3.社服
4.每堂社課表演一首舞蹈(不一定要穿傳統服)
很簡單的動作,但是會讓社團的品質提升 |
不過.這還是牽扯到,社團人多人少的問題(人少,要兼顧的事情就多了)
還有,學長姐有沒有好的傳承,讓接下來擔任幹部的學弟妹
知道關心新進來的人,每次例會的活動熱絡,多多帶新人跳學過的舞,辦活動有人支援
這些都是要大家一起有熱情的付出~~
單靠老師一個人,也無法行政與教舞和帶舞兼顧!!
社團學長姐還是很重要~~
總之~熱情還是無敵!!
有沒有把社團當一回事,排序的比重如何~~
<以前會覺得,每屆新生只要來一個熱情無敵愛跳舞,就覺得有希望>
_________________
你的工作將佔掉你人生的一大部分，唯一真正獲得滿足的方法就是做你相信是偉大的工作，而唯一做偉大工作的方法是愛你所做的事。 |
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Michelle
超人亞格
註冊時間: 2003-06-12
文章: 2707
來自: ORO Airlines /弦歌747/世界(廁所整潔)第一的華航,現在服務也第一唷^^
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| 發表於: 星期六 十一月 19, 2005 3:25 am 文章主題: Re: 土風舞比賽的效應是？ |
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| jacksong 寫到: | 不論北中的土風舞社 很多都不收社費,讓人想來就來,想走就走.
都聽說有老師一學期終點費才一兩千
這真是@#$%...
不過她們都憐惜這是"學生社團"
仍然用心的教學,我們除了感動也無話可說
建立有品質的社團很重要
這是針對愛面子裡子的學生,覺得參加社團就是要學到東西
基本--
1.收社費 至少100元以上
2.贈送本學期教學音樂CD
3.通訊錄 行事曆
4.各國舞蹈介紹小冊
5.每週關心沒有來社課的社員
進階--
1.本學期教學舞序本
2.教學影片VCD
3.社服
4.每堂社課表演一首舞蹈(不一定要穿傳統服)
(果然有處女座式的高壓領導 
我例外,峰銘可能也不承認.. )
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厚澤說的收費跟一些社團功課來提升品質,我覺得不錯
讓其他同學能感覺來土風舞社也滿酷的!
_________________
http://dancingmir.pixnet.net/blog |
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